风过留痕 ---雪婧子的路

    窗外的阳光正漫，教室里是一片沉默与暗寂，只有老师的声音在孜孜不倦地分析着什么。我的目光在书本与幻灯之间徘徊不定地游移着，时不时地做着记录。讲授MJ课的这位老师并不平庸，思路清晰而节奏从容，透露出很高的专业素养，让我打消了上学期听MZ课时的那种逃课念头，默默听讲着，同时用心思考着老师提出的问题。

    这时，一个声音传入了耳畔，依旧是如此磁性而熟悉的声音。一阵隐隐的疼与感伤慢慢地涌上了心头，还是一样的感觉，仿佛今生在劫难逃的宿命。他被老师点起来回答问题。问题本身于他而言是毫无难处的，他答得很好，如同我设想的那样，我不必为他担心什么。我要担心的不是他，反而是自己。竭力抑制自己不要去看他，然而依然不行。目光像是被施了魔法般被钉在他瘦削的身影之上，若有所思又不知所措。

    这一整天的心情，如同预期的那样，由晴转阴。天气很好，然而再灿烂的阳光碰到偶遇他的日子，都于事无补了。比起一年前的我，现在的这个人早已少了顾影自怜和无病呻吟的色彩，但是过往的那份感伤与止不住的隐痛还是这样让自己无法释怀。没有办法，没有办法啊。

    很久没有和他深谈了，这学期甚至都还没有正式打过照面，正式问候一声。以为自己早已看淡了那份遗憾，大可以转身洒脱地走自己的路了……原来还是逃不出自己的心思。这就是人的可笑吧，尽找一些无关紧要的东西来牵挂，明明知道没有结果，明明决定了不会回头，到头来却还在心里做无谓的挣扎。

    刚上课的时候，老师点了名，听到他名字的那一瞬间，习惯性地环顾周遭，找寻他的踪迹，末了没有发现他的踪影，以为自己听错了。那种心情，复杂而难辨。希望找到他，远远看看他是否一切都好，又害怕自己的心情急转直下。其实很清楚，他的那一种拥有自己方向与思考的性格，再大的问题也能自己应对的，他会让自己按自己喜欢的方式生活与忙碌。一直在尽力克制的那种对他的关心，不就是因为不想让他觉得有负担吗。可是终究是逃不过自己的真心啊。

    原本以为至少这节课不用见到他了，没料到老师用这种方式让他显现在我面前。

    下课的时候，和室友一起离开，一眼看到了在楼梯口打电话的他，又在忙公务吧。淡淡一笑，明明很在意，却装作没有看见他，径直牵着小凡的手离开……

    很可笑吧，自己都在心里嘲笑着自己。

    越来越相信宿命。到底他的身上有什么让自己那么放不下，究竟是什么让一向干脆利索厌恶纠缠不清的自己这样愿意远远观望……除了宿命，还有更好的解释吗。

    晚上和M一起在暗夜的校园散步。一直很喜欢夜晚的校园，那份清冷寂静让我远离了令人厌恶的人群与喧嚣。尤其在这样的一天以后，我更加需要让自己的思想沉淀下来，忘掉那份孤独的感伤。我并不讨厌或害怕孤独，相反，是自己选择了孤独，这份孤独给了自己思考的深邃与自由的空间，正是自己想要的东西。

    想起陈染的句子，“几年来，来来往往的人群里曾有人坐到那个‘位子’上，但都没有长久，只是因为不够绝对。是你宁可让那‘位子’空在那里。”确实如此。但是，就算你认定了一个绝对的人又如何，那个人也可能是同样固执的人，你不是他心里的绝对又如何呢。于是，我们就注定要在自己孤独却自由的空间里或想象，或现实，或思考，或沉吟，如此而已。    

    到最后，我们是否可以真的跳出自己的生活，变得深刻而无惑呢。就算是张爱玲，在她那些冷静客观到冷漠的心绪背后，也脱不去一丝淡淡的悲凉与迷惑吧，尽管她已是如此犀利而睿智。

    和他，兴许还是不见为好吧，活在彼此心里，就已足够了。转眼一年的光阴又已逝去了，不知不觉，有种隔世的感觉了。唯有他去年生日时送我的风铃，依然摇曳在风中，清脆作响，仿佛讲述着一个发生在昨日、在心底永不会退色的故事。他说，风过的时候，阵阵风铃声就是他不尽的祝福，他说我会找到我的幸福。可是，风铃声真的是祝福吗，祝福的同时夹杂着的，是一种隐隐的提醒，提醒我发生在昨日的所有，让我更加难以遗忘。

    送风铃的人，不见得会时时想起自己送出的什么，而听风铃的人，却愈加难以忘怀。他给了我不尽的铃声，曾几何时的我，又送给了远方的JJ一串同样的铃声。一样的生日，同一个人，扮演的却是两个不同的角色。应该让过去的过去吧。张爱玲式的结局，接受下生活的安排，纵然迷失在灯红酒绿的繁华之中，也要去感受生活的真实吧。

    倘若遇见在一个恰当的时候，倘若点明在更早的青涩时节，那么自己早已拥有一段美丽的故事了吧。可惜，遇见在错误的时候，点明在人心不再的年岁，所以，除了遗憾，还有抱歉吧。

    人生若只如初见，何事西风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。

    时间，时间，还是时间。